Рабочая программа по ФГОС: как составить на 2026/27 учебный год и что проверяет завуч

Рабочая программа по ФГОС составляется под конкретный предмет, класс и число часов. Обязательных разделов в ней по стандарту всего три: содержание, планируемые результаты и тематическое планирование. Всё остальное, что обычно спрашивают в школе (титульный лист с грифами, пояснительная записка, календарно-тематическое планирование, оценочные материалы), добавляет локальное Положение о рабочих программах. Ниже разбираем, как составить рабочую программу по ФГОС: структура по разделам, что первым проверяет заместитель директора, что поменялось к 2026/27 году и какие формулировки проходят без возврата.

Кто требует рабочую программу и на каком основании

Отдельного федерального приказа именно про рабочие программы не существует, и это стоит принять сразу. Рабочая программа входит в образовательную программу школы, а по ч. 5 ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ образовательные программы разрабатывает и утверждает сама организация, которая ведёт образовательную деятельность. Ту же компетенцию закрепляет ст. 28: разработка и утверждение образовательных программ отнесены к делам самой школы (ч. 3), а свобода в определении содержания образования и выборе образовательных технологий прописана там же, в ч. 2.

Отсюда практический вывод: аргумент в ФГОС такого раздела нет в разговоре с завучем не работает. Требования сверх федерального минимума школа вправе установить локальным актом, поэтому ориентируйтесь на Положение о рабочих программах вашей школы, а не только на текст стандарта.

Сверху нагрузку всё же ограничили. Приказ Минпросвещения от 06.11.2024 № 779 действует с 1 марта 2025 года и утверждает закрытый перечень документов педагога. Рабочая программа занимает в нём первую позицию, а требовать дополнительные формы и карты сопровождения сверх перечня нельзя. Что ещё входит в обязательный минимум бумаг, собрали в хабе документы учителя.

Из чего состоит рабочая программа: три слоя требований

Ощущение противоречивых требований возникает потому, что в документе сходятся три источника. Разведите их один раз, и структура перестанет выглядеть произвольной.

Слой	Что задаёт	Откуда берётся
Федеральный минимум	3 компонента: содержание, планируемые результаты, тематическое планирование с часами и ЭОР по каждой теме	ФГОС НОО п. 31.1, ФГОС ООО п. 32.1 (приказы № 286 и № 287 от 31.05.2021, действующая редакция).
Формат федеральной программы	Пояснительная записка, содержание по классам, результаты трёх видов, тематическое и поурочное планирование	ФОП НОО, ООО и СОО (приказы № 372, № 370 и № 371 от 18.05.2023 с изменениями), конструктор edsoo.ru.
Требования школы	Титульный лист с грифами, КТП, оценочные материалы, аннотация для сайта, оформление файла	Положение о рабочих программах, приказ директора.

Действующая редакция ФГОС начального и основного общего образования, это редакция от 18.06.2025 (приказ Минпросвещения № 467, вступил в силу 1 сентября 2025 года). Если в пояснительной записке стандарт указан по состоянию на 2021 год, устаревшую программу видно с первой страницы. Требования для 10–11 классов ищите в ФГОС среднего общего образования: там своя редакция и свои правки.

Для курсов внеурочной деятельности стандарт добавляет к трём компонентам форму проведения занятий, а все программы формируют с учётом рабочей программы воспитания.

Структура рабочей программы по разделам

Таблицу ниже собрали по федеральным рабочим программам и школьным Положениям. Формулировки в Положениях двух разных регионов почти дословно совпадают: по школам разошёлся один типовой шаблон. Правая колонка собрана из порядка согласования в тех же Положениях, то есть это практика школ, а не федеральная норма.

Раздел	Что пишут внутри	Что проверяют первым
Титульный лист	Школа, предмет, класс, ФИО и категория учителя, грифы РАССМОТРЕНО, СОГЛАСОВАНО, УТВЕРЖДАЮ, год	Все три грифа, номер и дата протокола ШМО, реквизиты приказа.
Пояснительная записка	Цель и задачи, место предмета в учебном плане, учебник и пособия, часы в неделю и за год, число контрольных	Сходятся ли часы с учебным планом; есть ли учебник в перечне (приказ № 495 от 26.06.2025).
Планируемые результаты	Личностные, метапредметные и предметные результаты по тематическим разделам	Разделение на три вида и привязка к разделам, а не общий список в конце.
Содержание	Разделы и темы, межпредметные связи, преемственность по годам, практические работы	Соответствие федеральной программе по принципу не ниже.
Тематическое планирование	№ п/п, раздел и тема, всего часов, контрольные, практические работы, электронные ресурсы	Заполненная графа ресурсов по каждой теме и сумма часов.
Календарно-тематическое планирование	Номер урока по порядку и в разделе, тема, виды деятельности, дата по плану, домашнее задание	Число уроков против календарного графика и каникул.
Оценочные материалы	Демоверсии контрольных либо ссылка на дидактические материалы	Отметка об утверждении на ШМО.
Аннотация для сайта	Краткая характеристика, срок реализации, планирование, результаты, формы контроля	Готовность файла к публикации с электронной подписью.

Из восьми блоков стандарт требует трёх, остальные держатся на локальном акте: структуру сверяйте по школьному Положению, нормативную часть подтягивайте из ФГОС и ФОП. Оформление тоже за школой: типовое требование, это Word, кегль 12–14, одинарный интервал, поля от 1 до 3 см, формат А4, титульный лист без номера страницы.

Тематическое планирование: где чаще всего теряют балл

Графа с электронными (цифровыми) образовательными ресурсами по каждой теме входит в третий обязательный компонент по ФГОС, а не украшает таблицу. Пустая колонка означает формальное расхождение со стандартом.

Второй момент касается объёма контроля. Рекомендации Минпросвещения и Рособрнадзора от 06.08.2021 (письма № СК-228/03 и № 01-169/08-01) ограничивают время на оценочные процедуры десятью процентами учебного времени и запрещают больше одной такой процедуры в день на класс. Школы переносят лимит в свои Положения, и тогда рекомендация становится для вас обязательной. График школа публикует на сайте в первые две недели года.

Разбор таблицы КТП с примерами строк и датами лежит в статье про образец календарно-тематического планирования.

Что менять можно, а что нельзя

По части предметов содержание задано сверху, перечень закреплён в ч. 6.3 ст. 12 273-ФЗ.

Группа предметов	Какие	Что вправе учитель
Федеральную программу применяют напрямую	Начальная школа: русский язык, литературное чтение, окружающий мир, труд (технология). Основная школа: русский язык, литература, история, обществознание, география, ОБЗР, труд (технология)	Менять заданную последовательность материала, число часов на предмет и время на разделы нельзя.
Остальные предметы	Математика, физика, биология, иностранный язык, информатика и другие	Можно расширять содержание, уточнять результаты, выбирать учебник из перечня, методики и оценочные средства.

Ограничение для второй группы одно: содержание и результаты держат не ниже федеральной программы. Расширять разрешено, снижать нет.

Что изменилось в программах на 2026/27 год

Программы приводят в соответствие к началу 2026/27 учебного года, этого требует письмо Минпросвещения от 02.03.2026 № 03-320 с разъяснением правок приказов № 729 от 08.10.2025 и № 808 от 10.11.2025. Прошлогодний файл механически не копируется.

• Обществознание в основной школе изучают только в 9 классе, поэтому программа с курсом на 5–8 классы под учебный план 2026/27 уже не встанет.
• По истории изменилось распределение часов: в 5 классе, например, 68 часов всеобщей истории и 34 часа истории края. Возможность варьировать последовательность тем внутри класса убрали.
• Вводится предмет Духовно-нравственная культура России: 17 часов в 5 классе с 2026/27 года, по 34 часа в 6 и 7 классах с 2027/28.
• Скорректированы часы по иностранному языку (408 часов в основной школе) и физкультуре. В первом классе учат без домашних заданий, а в сентябре и октябре разрешено сокращать часы без сокращения содержания.
• Понятие предметная область заменили на учебный предмет либо исключили. Фраза про предмет, который входит в предметную область, теперь расходится с текстом ФОП.

Официальный инструмент для сборки, это конструктор рабочих программ на портале edsoo.ru: его шаблоны соответствуют ФОП. Сильные и слабые места разобрали отдельно: конструктор рабочих программ.

Границу обозначим честно: это черновик-основа, а не утверждённая программа. Соответствие федеральной программе, учебный план, редакцию стандарта и грифы проверяет живой человек.

Живые формулировки, которые можно взять

Гриф на титульном листе оформляют полностью, с реквизитами:

РАССМОТРЕНО на заседании ШМО учителей естественно-научного цикла, протокол № 1 от 28.08.2026. СОГЛАСОВАНО заместителем директора по УВР (подпись, дата). УТВЕРЖДАЮ: директор МБОУ СОШ № __, приказ № __ от 31.08.2026.

Строка о нормативной основе в пояснительной записке:

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС основного общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 в действующей редакции) и федеральной образовательной программой основного общего образования.

Строка тематического планирования с заполненной графой ресурсов:

Раздел 3. Клеточное строение организмов. Всего 8 ч, контрольных работ 1, лабораторных 2. Электронные образовательные ресурсы: Библиотека цифрового образовательного контента, материалы по теме.

Так выглядит учёт рабочей программы воспитания, если просят показать его прямо в планировании:

Воспитательный потенциал темы: бережное отношение к природе формируется через лабораторную работу с живыми объектами и обсуждение правил обращения с ними.

Часы, выпавшие из-за карантина или актированных дней, закрывают не урезанием программы: директор издаёт приказ о внесении изменений, и вы правите планирование в указанные в нём сроки.

Кто утверждает рабочую программу и в какие сроки

Порядок в типовом школьном Положении выглядит так. Учитель разрабатывает программу, затем её рассматривают на заседании школьного методического объединения и фиксируют номер протокола с датой. Заместитель директора согласует программу и сверяет три вещи: учебный план школы, требования стандарта и учебник из перечня. Утверждает программу директор приказом, в составе школьной образовательной программы.

Федеральной даты сдачи нет. В рязанском Положении 2025 года срок звучит как ежегодно не позднее 31 августа, в других школах встречается до 1 сентября, а администрация нередко просит сдать программы до отпуска. Смотрите свой локальный акт. Полный график августовских документов собрали в материале про документы учителя к 1 сентября.

Тот же локальный акт снимает миф про ежегодное переписывание с нуля: программу составляют либо на учебный год, либо на весь уровень образования с последующей корректировкой, и она может быть единой для всех учителей предмета.

Типичные ошибки и чем они заканчиваются

• Ссылки на редакцию стандарта 2021 года без правок. Программу возвращают целиком: формально она собрана по недействующей версии требований.
• Переставленные темы или часы по предмету, где федеральную программу применяют напрямую. Прямое расхождение с ч. 6.3 ст. 12 273-ФЗ, завуч такое не согласует.
• Содержание или результаты ниже федеральной рабочей программы. Норма звучит как не ниже, поэтому сокращённый вариант проверку не проходит.
• Пустая графа ресурсов в планировании. Расхождение с третьим обязательным компонентом стандарта: правится быстро, но стоит вам круга согласования.
• Часы в планировании расходятся с учебным планом и календарным графиком. Это сверяют первым, дальше содержание уже читать не станут.
• Учебник вне действующего перечня или из прошлой редакции. Переделывать придётся и записку, и планирование, привязанное к учебнику.
• Урезанная под реальный календарь практическая часть: сокращённые контрольные и лабораторные. Положения это запрещают, выпавшие часы закрывают приказом о корректировке.
• Скачанная программа с чужой школой, классом или учебником внутри планирования. Такое находят по первому несовпадению, и вопросы возникают ко всей папке.
• Воспитательная составляющая не связана с темами. Формально раздел есть, по существу его нет, и претензия звучит как отсутствие учёта программы воспитания.

Чек-лист перед сдачей

• Стандарт указан в действующей редакции, ФОП с учётом приказов 2025 года.
• Три обязательных компонента на месте, графа ресурсов заполнена по каждой теме.
• Сумма часов сходится с учебным планом и календарным графиком.
• Учебник входит в действующий федеральный перечень.
• Результаты разделены на личностные, метапредметные, предметные и разнесены по разделам.
• Оценочные процедуры в пределах десяти процентов времени, не больше одной в день на класс.
• Учёт программы воспитания виден в планировании, а не объявлен во введении.
• Титульный лист собран: протокол ШМО, подпись завуча, реквизиты приказа директора.
• Для предметов с прямым применением федеральной программы темы и часы не тронуты.
• Школа, класс и учебник везде свои, включая колонтитулы и таблицы.

Частые вопросы

Кто утверждает рабочую программу?

Директор школы приказом. До этого программу рассматривают на школьном методическом объединении, а согласует её заместитель директора по УВР. Внешнее утверждение в управлении образования законом не предусмотрено: по ст. 12 и ст. 28 273-ФЗ это компетенция школы. Отдельные муниципалитеты и регионы просят присылать программы или единые шаблоны, но такое требование идёт от местного регламента, и его смотрят на месте.

Из чего состоит рабочая программа по ФГОС?

Из трёх: содержание, планируемые результаты и тематическое планирование с часами и электронными ресурсами по каждой теме. Остальные разделы добавляет Положение вашей школы.

Можно ли скачать готовый образец рабочей программы по ФГОС и сдать его?

Взять готовую программу закон разрешает: портал edsoo.ru отвечает прямо, что школа вправе разработать её сама либо использовать разработанную кем-то при соблюдении законодательства. А вот сдать скачанный файл без правки не получится: в нём чужой учебный план, чужие часы, чужой учебник и часто старая редакция норм.

Нужно ли переутверждать рабочую программу каждый год?

Зависит от школьного Положения. Программу на уровень образования корректируют и переутверждают приказом вместе с образовательной программой, а годовую готовят заново к августу. К 2026/27 году правки понадобятся в любом случае.

Материал носит справочный характер. Композер ускоряет черновик и структуру документа, но не отменяет согласование: соответствие федеральной программе, учебный план, редакцию стандарта и грифы проверяет живой человек. Другие рабочие шаблоны для педагогов собираем на странице для учителей.

Больше разборов документов для педагогов — в Telegram-канале NeiroLabs: t.me/neirolabs_ai.